【48812】添补国家级课题空白!枣庄工作学院《虚拟仿真技术在工作教育教育中的立异使用》专项课题经过教育部审阅

  近来，教育部高等学校科学研讨开展中心发布了《虚拟仿真技术在工作教育教育中的立异使用》专项课题结题状况，由枣庄工作学院化工与制药系申报的课题《根据产教深层次地交融的高端化工虚拟仿实在训基地建造途径与成效研讨》顺畅经过审阅，以优异层次结题，位列山东省榜首，全国第五。

  《虚拟仿真技术在工作教育教育中的立异使用》专项课题是由教育部高等学校科学研讨开展中心于2022年安排申报，旨在助力工作教育数字化晋级，探究虚拟仿真赋能工作教育教育的新思路、新模式、新机制，逐渐推进国家工作教育虚拟仿真演示实训基地及工作教育演示性虚拟仿实在训基地建造。该课题为处理化工实训教育中“看不到、进不去、本钱高、危险性大”等难题，以产教深层次地交融为枢纽，将虚拟仿真技术引进高端化工工作教育的教育、训练、竞赛中，经过虚拟仿真技术，模仿工业设备的完好运转进程，构建高度靠近化工企业出产实践的“虚拟校中厂”，对参与实习的学生提出“岗位人员”的工作标准要求，辅导学员在构建的实在出产环境中进行实践操作，进步学生的学习爱好和积极性，进步学生的归纳素质和工作竞争力。

  该项课题取得教育部认可，添补了该校国家级课题的空白，也为“双高”创立又增添了一项国家级效果。